Dzieło zbiorowe pracowników Katedry Pedagogiki Specjalnej i osób współpracujących w dziedzinie wspomagania rozwoju dziecka. Autorzy przedstawiają różne drogi procesu rehabilitacji osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, które mogą mieć decydujące znaczenie dla ich edukacji i jakości życia. Proponują potrzebę modernizacji jakości rehabilitacji oraz różne formy normalizacji życia osób niepełnosprawnych w sferze edukacji, kultury i sztuki. Jedną z dróg służących rozwiązywaniu podejmowanych zadań jest idea kształcenia integracyjnego w myśl hasła „niepełnosprawny pełnosprawny obywatel Europy”.
- przy zamówieniu powyżej 250 zł koszty wysyłki (Pocztą Polską) pokrywa Księgarnia
- przy zamówieniu powyżej 350 zł koszty wysyłki (Kurierem) pokrywa Księgarnia
Dodanie do koszyka nie oznacza jeszcze zakupu - po wciśnięciu przycisku można zmienić zamówienie.
Klienci, którzy zakupili ten produkt kupili również:
