Stacje zadaniowe to nie tylko sposób na zaktywizowanie wszystkich uczniów w tym samym czasie, ale także na atrakcyjne i angażujące podsumowanie materiału i doskonalenie umiejętności rachunkowych.

Wśród zalet stacji zadaniowych należy wskazać również możliwość dostosowania tempa pracy każdego ucznia do jego indywidualnych potrzeb. Każdy uczeń bowiem może rozpocząć realizację zadań od wybranej stacji i poświęcić mu odpowiednią ilość czasu.

Niewątpliwą zaletą tej metody jest również to, że uczeń przez cały czas przemieszcza się – co dodatkowo pozwala zaspokoić jego potrzebę ruchu. Jeśli dodatkowo zorganizujemy stacje poza klasą lekcyjną, na przykład na korytarzu czy nawet boisku, podwórku szkolnym – mamy gwarancję, że w tych nietypowych warunkach uczeń będzie funkcjonował zupełnie inaczej.

Matematyczne stacje zadaniowe – czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji? Klasa V SP

Prezentujemy Państwu kolejny tytuł Matematyczne stacje zadaniowe - czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?. Tym razem obejmuje ona materiał omawiany w klasie 5 szkoły podstawowej, podzielony na siedem działów tematycznych.

W każdym z nich znajdują się dwie wersje stacji: podstawowa i wzbogacona o dodatkową aktywność: łamigłówkę, ćwiczenie logiczne, kodowanie. Można wybrać jedną z nich w zależności od tego, ile czasu poświęcimy na tę aktywność, czy uczniowie będą pracować indywidualnie czy w zespołach, czy w końcu – dostosować wybór do poziomu i możliwości uczniów.

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.