Książka zawiera wiele cennych treści i praktycznych zaleceń dotyczących zastosowania elementów teatru w oddziaływaniach pedagogicznych, psychologicznych i terapeutycznych; wykorzystania środków teatralnego wyrazu do wspomagania procesu kształcenia, resocjalizacji i leczenia.

Korzystając z zawartego w książce materiału można znacznie zwiększyć skuteczność i atrakcyjność metod, form i technik pracy z dziećmi i młodzieżą oraz dorosłymi. Wynika to z faktu, że poprzez dramę, psychodramę czy socjodramę można edukować, resocjalizować czy leczyć – lepiej i szybciej. Typowe dla tych technik wykorzystywanie muzyki, plastyki (scenografii), efektów dźwiękowych i tekstu literackiego (scenariusza) może sprawić, że wspomniane oddziaływania staną się znakomitą alternatywą dla nużących czy zniechęcających metod kształcenia i terapii.
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.

Tagi: tus, umiejętności społeczne, trening umiejętności, komunikacja, psychologia, terapia, scenariusze, trening umiejętności społecznych, historyjki

Zaproponuj swój Tag dla tego produktu

Spis treści:

Wstęp

1. Teatr - sztuka wieloraka
Alfred Wolny

1.1. Wielowymiarowość teatru
1.2. Istota teatru
Bibliografia

2. O atrybutach i akcydensach teatru eksperymentalnego
Andrzej Kącki

2.1. Atrybucje teatru
2.2. Teatr eksperymentalny
Bibliografia

3. Od dramatu teatralnego do dramy edukacyjnej
Krystyna Nowak-Wolna

3.1. Szerokie rozumienie dramatu
3.2. Pojęcia związane z teatrem
3.3. Dramat jako zabawa
3.4. Drama jako gra i zabawa
3.5. Drama w edukacji
Bibliografia

4. Zastosowanie teatroterapii w praktyce pedagogicznej
Ewelina Justyna Konieczna

4.1. Terapeutyczny wymiar teatru
4.2. Teatroterapia w pedagogice
4.3. Pantomima terapeutyczna
4.4. Terapia poprzez sztuki teatralne
4.5. Teatr profilaktyczny
4.6. Końcowe refleksje
Bibliografia

5. Teatroterapia w procesie kreatywnej resocjalizacji osób niedostosowanych społecznie
Sławomir Śliwa

5.1. Resocjalizacja przez teatr
5.2. Diagnoza pozytywna a teatroterapia
5.3. Znaczenie teatroterapii w kreatywnej resocjalizacji
Bibliografia

6. Drama w resocjalizacji nieletnich
Sławomir Kania

6.1. Proces rozwojowy a geneza zachowań aspołecznych młodzieży
6.2. Drama jako rozwój
6.3. Drama dydaktycznowychowawcza w resocjalizacji nieletnich
6.4. Psychodrama w resocjalizacji nieletnich
6.5. Socjodrama w resocjalizacji nieletnich
6.6. Drama artystyczna w resocjalizacji nieletnich
Bibliografia

7. Terapeutyczno-artystyczne walory teatru
Monika Kostusiak

7.1. Idea sztuki
7.2. Teatroterapia - próba definicji
7.3. Teatr i edukacja
7.4. Rola scenografii, oświetlenia i rekwizytów
7.5. Gra aktorska
7.6. Widz w teatrze
Bibliografia

8. Psychodrama dziecięca
Aneta Sikorska

8.1. Charakter psychodramy dziecięcej
8.2. Przygotowanie i "rozgrzanie" grupy
8.3. Etap właściwej "akcji psychodramatycznej"
8.4. Stadium kończenia psychodramy
Bibliografia

9. Psychodramatyczne oddziaływanie w socjoterapii
Karolina Mateja

9.1. Psychodrama i teatr
9.2. Psychodrama w socjoterapii
9.3. Socjoterapeuta - "magiczna osobowość"
Bibliografia

10. Środki teatralne w psychodramie
Wiesław Sikorski

10.1. Psychodrama - cele, przebieg i zastosowanie
10.2. Teatr terapeutyczny
10.3. Scena jako miejsce do gry
10.4. Rekwizyty przedmiotowe
10.5. Muzyka i efekty dźwiękowe
10.6. Światło i kolor

Bibliografia

Tylko osoby, które kupiły dany produkt mogą dodać opinię.

Od teatru pedagogicznego do teatru terapeutycznego

Sikorski Wiesław, Sikorska Aneta

Difin

Od teatru pedagogicznego do teatru terapeutycznego

Difin

Sikorski Wiesław, Sikorska Aneta

Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu

Zaproponuj swój Tag dla tego produktu

dobrze wiedzieć:

Informacja