Adresatami publikacji autorstwa Jagody Cieszyńskiej są dzieci:

• dwujęzyczne
• niedosłyszące
• z niezakończonym rozwojem mowy
• z różnego rodzaju wadami wymowy
• z afazją
• z alalią
• z zaburzeniem komunikacji językowej
• z zaburzeniami rozwojowymi
• z zaburzeniami natury genetycznej

Znaczenie prawidłowej artykulacji samogłosek

Bez prawidłowej artykulacji samogłosek nie można mówić o wyraźnej, zrozumiałej dla wszystkich wymowie. Dziecko do 6 miesiąca życia wypowiada szereg rozmaitych samogłosek, w tym także te, które nie występują w języku polskim. Sytuacja ta zmienia się dopiero po szóstym miesiącu. Wtedy to dziecko uczy się wymowy zgodnej z tą, jaka jest używana w danym regionie kraju. Nawiasem mówiąc, to właśnie brzmienie samogłosek "zdradza" nasze pochodzenie etniczne.

Autorka zaleca wykonywanie niniejszych ćwiczeń systematycznie, codziennie przez 6 minut (dopuszczony jest podział tego odcinka czasowego na dwie sesje). Ćwiczenia należy wykonywać w słuchawkach. Podczas wykonywania ćwiczeń dziecko powinno być odizolowane od innych bodźców dźwiękowych.

Praca z książką wpływa na polepszenie koncetracji oraz uwagi dziecka. Jest ona także pierwszym etapem w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.