Książka w kompleksowy sposób przedstawia problematykę zajęciowości wśród najmłodszych i szeroko omawia zarówno teoretyczne jak i praktyczne aspekty pracy terapeuty zajęciowego z osobami w wieku rozwojowym.

W podręczniku omówiono niepełnosprawność wieku rozwojowego oraz etapy rozwoju dziecka. Przedstawiono użyteczne w pracy terapeuty zajęciowego narzędzia oceny. Szczególnie szeroko przedstawione zostały obszary interwencji terapeuty zajęciowego m.in.:

kontrola motoryczna,
umiejętności manualne,
I ADL (złożone czynności dnia codziennego),
integracja sensoryczna,
wzrok,
słuch,
interakcje społeczne,
karmienie,
komunikacja,
zabawa,
umiejętności grafomotoryczne i pisanie,
pomoce techniczne.

Ważną częścią podręcznika są przykłady interwencji terapeutycznych u dzieci (studia przypadków), które wzmacniają jego wartość merytoryczną.

Treści zawarte w książce są zgodne ze standardami szkolenia i pracy terapeuty zajęciowego w krajach Unii Europejskiej.

(…) Podręcznik uważam za bardzo wartościowy, jego wartość podnosi fakt, że jest to pierwszy podręcznik w Polsce przeznaczony dla populacji dziecięcej (…).

- prof. dr. hab. Marek Jóźwiak

Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.

Tagi: terapia, autyzm, specjalne potrzeby edukacyjne, asperger, psychologia, zespół aspergera, niepełnosprawność intelektualna, integracja sensoryczna, sensoryka, adhd

Zaproponuj swój Tag dla tego produktu