Gra zawiera ilustracje różnych emocji do wykorzystania na zajęcia dotyczących rozwijania emocjonalności, poznawania słownictwa dotyczącego uczuć i emocji, rozpoznawania przeżywanych uczuć i emocji.
Cele dydaktyczne:
1. Rozwijanie pamięci mechanicznej dzieci,
2. Doskonalenie umiejętności koncentracji uwagi,
3. Kształtowanie dojrzałości emocjonalnej i społecznej dzieci, które potrafią:
- pogodzić się z porażką,
- rozwiązywać sytuacje konfliktowe,
- obiektywnie oceniać innych,
- ma adekwatną samoocenę , zna swoje możliwości i wie na co je stać,
- bez lęku podejmuje się trudnych i nowych działań,
- umie nazywać przeżywane przez siebie uczucia i emocje oraz okazywać je we właściwy, aprobowany społecznie sposób,
- radzi sobie ze stresem.
Zasady gry:
I wersja:
Gra typu memory, polegająca na znajdowaniu par takich samych obrazków przedstawiających przeżywane i wyrażane emocje.
Karty z obrazkami układa się odwrotnie , a następnie gracze w ustalonej kolejności odwracają po dwa obrazki – jeśli nie ma pary to odkłada się karty w te same miejsca, jeśli odnajdujemy parę to zabieramy. Wygrywa ta osoba , która zdobędzie większą ilość par.
II wersja:
Gracze otrzymują takie same karty - jeden układa swoje w dowolnej kolejności, a drugi musi zapamiętać kolejność. Następnie odwraca się karty i gracz obserwujący musi ułożyć w tej samej kolejności.
Zawartość:
- 40 elementów o wymiarach 4 x 8 cm z kolorowymi rysunkami zwierzątek wyrażającymi różne emocje. Całość umieszczona w drewnianej skrzynce o wymiarach 23 x 10,5 x 5,5 cm z wysuwanym wieczkiem.
- Instrukcja w języku polskim z propozycjami zabaw
Certyfikat:
Produkt posiada znak bezpieczeństwa CE.
Surowce używane do ich produkcji posiadają wymagane atesty i spełniają wymogi określone przez Unię Europejską w dyrektywie EN 71-73.
Odpowiednie dla:
Wiek: od 3 lat
Liczba graczy: 2 |
