Książka ta jest praktycznym narzędziem dla nauczycieli współorganizujących proces kształcenia, pracujących z uczniami posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie o niepełnosprawności. Publikacja zawiera:

• opis zadań i obowiązków nauczyciela wspomagającego
• wskazówki do pracy z uczniem
• przykłady obowiązującej dokumentacji szkolnej: plan pracy nauczyciela wspomagającego, Indywidualny Program Rewalidacji, Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny, Wielospecjalistyczną Ocenę Poziomu Funkcjonowania Ucznia
• karty pracy o zróżnicowanej tematyce do wykorzystania podczas zajęć rewalidacyjnych wraz z odpowiedziami.

Całość stanowi niezbędne kompendium użytecznych porad dla każdego nauczyciela wspomagającego, który z takim Pomocnikiem… łatwo zorganizuje pracę zarówno z materiałami rewalidacyjnymi, jak i szkolną dokumentacją.

O Autorce

Małgorzata Leduchowska – absolwentka biologii na Uniwersytecie Łódzkim, pedagogiki na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie oraz studiów podyplomowych z arteterapii, doradztwa zawodowego oraz edukacji i rehabilitacji osób z autyzmem. Pracuje jako pedagog specjalny w jednej z warszawskich branżowych szkół specjalnych. Pracę traktuje jako swoją misję. Ciągle stara się udowadniać, że niemożliwe nie istnieje.
 

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.