| Liczba stron: | 354 |
| Format: | B5 |
| Rok wydania: | 2019, wydanie II |
| Oprawa: | miękka |
| Kod produktu: | 9788380859098 |
Agresja w szkole
–Difin
–Ostrowska Krystyna, Libiszowska-Żółtkowska Maria
W książce zamieszczono 19 autorskich tekstów specjalistów z zakresu nauk społecznych (psychologii, pedagogiki, kryminologii i socjologii). Autorzy diagnozują zarówno stan polskiej szkoły w kontekście zachowań dewiacyjnych, jakimi są agresja i przemoc, jak i podpowiadają profilaktyczne rozwiązania wychowawcze. Jest to drugie, poprawione i rozszerzone wydanie książki z 2008 roku.
Wielokierunkowe i długofalowe badania kliniczne oraz praktyka profilaktyczna i psychoterapeutyczna wskazują, że kształtowanie poczucia empatii od najwcześniejszych lat życia dziecka, rozbudzanie i wspomaganie rozwoju zainteresowań, systematyczna stymulacja aktywności kulturalnej, artystycznej, sportowej, prospołecznej, religijnej mogą być bardzo dobrymi izolatorami agresji. O te właśnie zagadnienia i konkretne działania profilaktyczne wzbogacone jest drugie wydanie „Agresji w szkole”.
Książka stanowi kompendium wiedzy z zakresu najnowszych interdyscyplinarnych teorii wyjaśniających przyczyny agresji w szkole; prezentuje wypróbowane programy zapobiegania i skutecznego zmniejszania negatywnych społecznie skutków zachowań agresywnych młodzieży. Istotnym walorem prezentowanej publikacji jest przystępna, a zarazem przekonująca forma wypowiedzi, co na pewno przyczyni się do rozszerzenia kręgów jej czytelników poza profesjonalnych praktyków.
prof. dr. hab. Władysław Misiak, Uniwersytet Warszawski
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.
Tagi: agresja, przemoc
Zaproponuj swój Tag dla tego produktu
1. Agresja – słowo wstępne
Maria Libiszowska-Żółtkowska
2. Agresywne zachowania uczniów w świetle badań porównawczych z 1997 i 2003 roku
Krystyna Ostrowska
3. Przestępczość nieletnich w Polsce w statystykach policyjnych i sądowych
Beata Gruszczyńska, Justyna Włodarczyk-Madejska
4. Bezpieczeństwo szkoły w opinii nauczycieli
Aleksandra Szymanowska
5. Wpływ klimatu szkoły na przejawianie przez uczniów agresji i przemocy w szkole
Marek Kulesza
6. Zapobieganie przemocy rówieśniczej w szkole
Katarzyna Sawicka
7. Refleksje nad wynikami badań agresji
Zofia Ostrihanska
8. Agresja jako przejaw niedostosowania społecznego młodzieży szkolnej
Andrzej Rejzner
9. Polityka oświatowa państwa. Zadania i ułomności
Tadeusz Pilch
10. Rodzina i szkoła w systemie wychowania
Danuta Lalak
11. Pedagogika resocjalizacyjna wobec przemocy i agresji
Lesław Pytka
12. Agresja wśród dzieci i młodzieży – wyjaśnienie socjologiczne
Jadwiga Królikowska
13. System psychoprofilaktyki rozwoju i edukacji a przeciwdziałania zachowaniom dewiacyjnym dzieci i młodzieży
Andrzej Bałandynowicz
14. Agresywne zachowania młodzieży jako konsekwencja zaburzonych procesów poznawczych. Doniesienie z badań
Joanna Szybińska
15. Profilaktyczna pomoc wychowawcza szkole w zapobieganiu agresji: znaczenie kompetencji społecznych
Janusz Surzykiewicz
16. Działania profilaktyczne wobec młodzieży zagrożonej agresją i przestępczością – inspiracje do działań rozwojowych na przykładzie Schroniska dla Nieletnich Warszawa Okęcie
Grzegorz Kudlak
17. Kształtowanie empatii w profilaktyce agresji uczniów
Maciej Ciechomski
18. Terapia poznawczo-behawioralna w programach redukowania zachowań agresywnych u młodych przestępców
Wojciech Wypler
19. Przejawy oraz nasilenie poziomu agresji, gniewu i wrogości wśród młodzieży licealnej – raport z badań
Marcin Jurczyk
Bibliografia
Aneks