Ilustrowane karty Czytanki-rozwijanki prezentują krótkie teksty i ćwiczenia, których celem jest doskonalenie umiejętności czytania i rozumienia przeczytanego tekstu.
| Liczba stron: | 44 kolorowe strony w zeszycie |
| Rok wydania: | 2022 |
| Oprawa: | miękka |
| Kod produktu: | 9788383090351 |
Czytanki - rozwijanki. Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem
–Harmonia
–Strehlau-Kamińska Monika
Czytanki-rozwijanki to karty przygotowane dla:
- dzieci uczących się czytać
- uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, którzy mają trudności z czytaniem ze zrozumieniem.
Ilustrowane karty Czytanki-rozwijanki prezentują krótkie teksty i ćwiczenia, których celem jest:
- doskonalenie umiejętności czytania
- trening umiejętności odpowiedzi na pytania do tekstu.
Ich skuteczność w nauce czytania ze zrozumieniem gwarantują:
- forma obrazkowa (ułatwienie dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu)
- tematyka związana z czterema porami roku (ułatwienie dla nauczycieli, dzięki któremu mogą łączyć materiał z realizacją podstawy programowej w
- obrębie wczesnej edukacji)
- duża czcionka (ułatwienie dla dzieci z dysfunkcjami wzroku).
Ćwiczenia czytanie ze zrozumieniem
Czytanie ze zrozumieniem stanowi podstawową umiejętność, która gwarantuje późniejszy sukces w nauce, a czytanki to klasyczna, lubiana i skuteczna metoda nauki!
Przykładowe tematy Czytanek-rozwijanek:
- wiosenne kwiaty
- porządki w ogrodzie
- malowanie pisanek
- rowerowa wycieczka
- lato na wsi
- wakacje pod namiotem
- bożonarodzeniowe pierniki.
MONIKA STREHLAU-KAMIŃSKA – absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego, pedagog specjalny, terapeutka wspierająca osoby rozwijające się w spektrum autyzmu i z innymi wyzwaniami rozwojowymi; diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej i terapeutka w przedszkolu terapeutycznym. W pracy zawodowej stara się wykorzystywać potencjał dzieci, ponieważ uważa, że towarzyszenie im w rozwoju jest dużą odpowiedzialnością, ale i niesamowicie ciekawą przygodą.
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.
Tagi: dysleksja, specjalne potrzeby edukacyjne, zespół aspergera, autyzm, asperger, czytanie, niepełnosprawność intelektualna, wzrok, litery, nauka czytania
Zaproponuj swój Tag dla tego produktu