Zestaw Eduterapeutica ADHD zawiera:

• 105 ćwiczeń multimedialnych na platformie edukacyjnej www.educhmura.pl,
• 178 kart pracy do własnego wydruku dostępnych online, 
• 5 kart pracy do scenariuszy zajęć integracyjnych do własnego wydruku dostępnych online,
• 14 kart pracy do budowania samooceny ucznia do własnego wydruku dostępnych online,
• poradnik ze scenariuszami zajęć dla nauczyciela w wersji online,
• szkolenie on-line dla nauczycieli.

Licencja otwarta – nieograniczona liczba użytkowników i urządzeń. Licencja otwarta pozwala na zainstalowanie programu na dowolnej liczbie urządzeń. 

Program przeznaczony jest do prowadzenia zajęć i terapii z dziećmi, które mają:

• zdiagnozowane ADHD,
• symptomy zachowań bez diagnozy,
• wysoką wrażliwość,
• trudności emocjonalne,
• problemy w koncentrowaniu się.

Korzyści dla nauczyciela, nauczyciela specjalisty, terapeuty:

• zaoszczędzisz czas na przygotowanie zajęć dzięki gotowym kartom pracy i scenariuszom,
• bez problemu dopasujesz ćwiczenia do rozwoju i potrzeb dziecka,
• z długopisem 3D oraz atrakcyjnymi grami multimedialnymi poprowadzisz ciekawe zajęcia,
• bez problemu zaangażujesz dzieci w zajęcia przyjaznymi zadaniami multimedialnymi,
• zintegrujesz grupę, w której są dzieci z ADHD,
• zaobserwujesz szybkie efekty terapii.

Korzyści dla dziecka:

• z łatwością zacznie kontrolować dekoncentrację,
• rozwinie umiejętność panowania nad emocjami w sytuacjach trudnych,
• pozna procesy poznawcze wykorzystywane w procesie uczenia się,
• chętnie weźmie udział w zajęciach terapeutycznych, które będą intersujące i przyjemne dla dziecka.

Rośnie liczba zdiagnozowanych dzieci z ADHD

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) to neurorozwojowe zaburzenia psychiczne z deficytem uwagi oraz brakiem koncentracji uwagi. Objawia się nadpobudliwością, hiperaktywnością , nadpobudliwością ruchową lub impulsywnością. Zazwyczaj przed ukończeniem przez dziecko 5. roku życia można już zauważyć pierwsze symptomy ADHD.

Zaburzenia związane z ADHD diagnozuje się u ok. 6-7% dzieci w wieku wczesnoszkolnym*.

Terapia jest konieczna/

ADHD diagnozowane jest częściej u chłopców, objawiając się głównie porywczością oraz nadruchliwością. W przypadku  dziewczynek pojawiają się zaburzenia uwagi i koncentracji.

Praca z dzieckiem z ADHD dotyczy wszystkich nauczycieli, którzy mają dzieci z ADHD w grupie, nie tylko specjalistów/terapeutów

Lekceważenie problemu może w przyszłości wpływać na funkcjonowanie dziecka i przejawiać się np. trudnościami w szkole,  słabszymi wynikami czy odrzuceniem przez rówieśników.  Niestosowanie terapii może powodować problemy emocjonalne, obniżenie poczucia własnej wartości oraz nieprawidłowo utrwalone role w grupie rówieśniczej.

Od czego rozpocząć terapię?

Zajęcia terapeutyczne najlepiej jest wprowadzić od 5. roku życia dziecka ze względu na neuroplastyczność mózgu.

Terapie dzieci z ADHD należy zacząć od wzmocnienia reakcji hamowania oraz podnoszenia progu frustracji.  Kolejnym lub równoległym etapem powinna być praca nad poszerzaniem świadomości w obszarze emocji oraz regulacji emocji i reakcji. Ponadto w czasie zajęć terapeutycznych należy wzmacniać procesy koncentracji uwagi. Ważnym etapem terapii jest praca nad gotowością dziecka do rezygnacji z własnych przyjemności na rzecz innych osób. Z pewnością należy wprowadzić treningi pamięci bezpośredniej.

Ćwiczenia multimedialne zawarte w Eduterapeutica ADHD skoncentrowane są w 5 obszarach stymulacyjnych:

MODUŁ 1 – HAMOWANIE REAKCJI – ćwiczenia i zadania uczące reakcji hamowania. Od technik zadaniowych do gier, które odraczają gratyfikację celu, z uwzględnieniem systemów żetonowych. Przede wszystkim celem nadrzędnym jest uczenia dziecka czekania, odroczenia swojej reakcji zamiast reakcji na „tu i teraz”.

MODUŁ 2 – KONTROLA WŁASNYCH EMOCJI „PANOWANIE NAD SOBĄ” – zadania i gry związane z szeroko pojętą inteligencją emocjonalną. Zadania symulacyjne, bajki, sytuacje społeczne, komiksy społecznych wzmacniające kompetencje dziecka w obszarze identyfikowania emocji, ich funkcji, zachowań zastępczych, technik relaksacji oraz reakcji sytuacyjnych.

MODUŁ 3 – KONCENTRACJA UWAGI MIMO DZIAŁANIA DYSTRAKTORÓW – zadania, ćwiczenia i gry wzmacniające koncentrację uwagi z uwzględnieniem kontrolowanej dekoncentracji oraz przerzutności uwagi.

MODUŁ 4 – GOTOWOŚĆ DO POŚWIĘCEŃ NA RZECZ NADRZĘDNEGO CELU – zadania, gry, ćwiczenia do wykorzystania w pracy grupowej, indywidualnej lub z zespołem klasowym. Ich celem jest praca nad egocentryczną postawą dziecka z ADHD z uwzględnieniem takich postaw pożądanych jak empatia oraz identyfikowanie potrzeb innych. Ponadto zadania, które będą polegały na rezonowaniu neuronów lustrzanych odpowiedzialnych za postawy współpracy.

MODUŁ 5 – PAMIĘĆ OPERACYJNA (AKTYWOWANA „TU” I „TERAZ) – zadania, ćwiczenia i gry rozwijające pamięć roboczą (bezpośrednią) oraz pamięć słuchową i zadaniową. Celem tych zadań jest korelacja ćwiczeniowa w obszarze procesów poznawczych.

O Autorce

MONIKA BEKKER-GOSKA – autorka ćwiczeń. Wspaniały pedagog, na co dzień pracująca jako terapeuta, z ogromnymi sukcesami w pracy z dziećmi mającymi trudności w nauce. Specjalistka z długoletnią praktyką. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagog, coach, neurodydaktyk. Pracuje w ośrodku rehabilitacyjnym oraz w prywatnym centrum medycznym z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności, szczególnie z dziećmi z problemami szkolnymi i emocjonalnymi. Ponadto prowadzi szkolenia dla kadry oświatowej oraz warsztaty dla rodziców. Jest także wykładowcą na studiach podyplomowych.

SPRAWDŹ >WERSJĘ DEMO< PROGRAMU!

Moduł Terapia 360° – nowość od 2026 roku w każdym pakiecie z serii Eduterapeutica LUX

Terapia 360° - pełen krąg wsparcia ucznia.

Innowacyjny moduł Terapia 360° wyznaczający nowy standard wsparcia ucznia – zestaw gotowych materiałów rozszerzających terapię poza zajęcia dla specjalistów, nauczycieli, rodziców i uczniów. Materiały wspierają dziecko w szkole, w domu i w relacjach rówieśniczych – pomagają organizować spójne działania w szkole i w domu.

Dostep do Terapia 360°:

• Terapia 360° nie jest osobnym produktem. Klient otrzymuje ją jako nowy moduł w programach z serii Eduterapeutica LUX.
• Od początku października 2026 klienci kupujący programy z serii Eduterapeutica LUX otrzymują nowy moduł – Terapia 360°.
• Wszyscy dotychczasowi klienci w aplikacji educhmura znajdą nową zakładkę Terapia 360°.

Terapia 360° to nowy standard wsparcia ucznia dostępny w programach Eduterapeutica LUX. Łączy działania specjalisty, nauczycieli, rodziny, ucznia i rówieśników wokół wspólnych celów.

Uzupełnia program multimedialny o gotowe materiały dla osób zaangażowanych we wsparcie dziecka, pomagając organizować spójne działania w szkole i w domu.

Terapia 360° pokazuje, jak wykorzystać zdobyte na zajęciach umiejętności w środowisku rówieśniczym i rodzinnym, tak aby zadziałał efekt pozytywnego wzmocnienia.

Terapia 360°:

• realne wsparcie poza zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi.
• zestaw praktycznych materiałów, które pomagają oddziaływać terapeutycznie także poza zajęciami specjalistycznymi, czyli w domu i w szkole.
• rozszerzenie całej gamy produktów serii Eduterapeutica lux o materiały wspierające wszystkich uczestników procesu terapeutycznego: ucznia, specjalistę, nauczyciela, rodzinę.

Co realnie daje Terapia 360° w połączeniu z programami serii Eduterapeutica lux?

• większą skuteczność pracy z programem,
• ciągłość oddziaływań: na zajęciach, w domu i w szkole,
• wykorzystanie nabytych umiejętności w codziennych sytuacjach.

Eduterapeutica lux z Terapią 360° to nie tylko narzędzie do ćwiczeń, ale kompleksowe wsparcie rozwoju, które działa także wtedy, gdy program jest wyłączony.

Terapia 360° zawiera zestaw spójnych materiałów dla wszystkich uczestników procesu terapeutycznego:

• Dla specjalisty - pedagoga i psychologa- praktyczne strategie reagowania na konflikty, trudne zachowania i napięcia w klasie, przykłady rozmów i mediacji. Do tego gotowe formularze do planowania wsparcia, uzgadniania działań i obserwacji postępów oraz przykłady pracy z uczniem, bez konieczności przygotowywania wszystkiego od podstaw.

• Dla nauczycieli i wychowawców- scenariusze zajęć i wskazówki do pracy z uczniem oraz gotowe prezentacje do szkoleń kadry pedagogicznej, m.in. o ADHD, autyzmie, edukacji włączającej i wspieraniu uczniów w kryzysie.

• Dla rodziców i opiekunów- krótkie poradniki i praktyczne wskazówki dotyczące komunikacji z dzieckiem, emocji, trudnych zachowań, relacji i codziennych wyzwań. Dodatkowo propozycje gier i zabaw wspierających rozwój dziecka w domu.

• Dla ucznia- osobiste dzienniczki w dwóch wersjach: dla dzieci młodszych i starszych. Pomagają rozpoznawać emocje i potrzeby, odkrywać mocne strony, zauważać postępy i rozwijać samodzielność.

• Do pracy z klasą i rówieśnikami- gotowe scenariusze zajęć i aktywności integracyjne, dzięki którym nauczyciele mogą rozwijać w klasie empatię, wzajemne zrozumienie, akceptację różnorodności i współpracę.

Specjalista dobiera materiały do aktualnych potrzeb ucznia. Każda osoba z jego otoczenia może dzięki nim wspierać wspólnie ustalone cele, bez przejmowania roli terapeuty.

Seria Eduterapeutica Lux

Numer 1 w terapii – Eduterapeutica lux:

• Możliwość prowadzenia terapii na różnych urządzeniach: komputerze, laptopie, tabletach oraz ekranach dotykowych.
• Licencja otwarta pozwala na zainstalowanie programu na dowolnej liczbie urządzeń – dostęp do programu dla całej kadry pedagogicznej i wszystkich uczniów.
• Możliwość pracy z uczniem w klasie i gabinecie, a także na odległość.
• Bezpłatne wsparcie merytoryczne, techniczne.
• Dostęp do bezpłatnych i certyfikowanych webinarów merytorycznych.

Sprawdzone pomoce i narzędzia to terapii – wejdź na wyższy poziom terapii i edukacji dzięki Eduteraputica Lux!

Nowa edycja pakietów multimedialnych Eduterapeutica Lux powstała z myślą o Waszych potrzebach edukacyjnych i terapeutycznych. Każdy materiał dydaktyczny jest przemyślany i dokładnie przeanalizowany przez Was – specjalistów. Bo kto, jak nie Wy najlepiej zrozumie potrzeby dzieci i młodzieży ze SPE? Przyjazne i ciekawe wizualnie ćwiczenia interaktywne zachęcają do udziału w terapii, a dodatkowo budują w nich optymizm, wytrwałość i wiarę we własne możliwości.

Eduterapeutica Lux to kompleksowe i różnorodne pomoce dostępne w formie:

• multimediów,
• materiałów tradycyjnych,
• nowoczesnych narzędzi, takich jak drukarki i długopisy 3D.

Pomoce przygotowane są do prowadzenia zajęć na każdym etapie rozwoju – dla uczniów w wieku od 6 do 15 lat. Seria Eduterapeutica Lux wspiera terapie wszystkich uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 

Dlaczego warto pracować z Eduterapeutica Lux?

• Nowoczesność

Terapie możesz prowadzić na różnych urządzeniach oraz pobrać ćwiczenia interaktywne i przesłać je uczniowi za pomocą e-mail. Ponadto możesz prowadzić terapię skądkolwiek zechcesz.

• Kompleksowość

Dostajesz dostęp do różnorodnych ciekawych kart pracy, ćwiczeń multimedialnych czy np. do nowoczesnych technologii (jak długopisy 3D).

• Wygoda użytkowania

Licencja otwarta pozwala na zainstalowanie programu na dowolnej liczbie urządzeń. Program jest intuicyjny i prosty w obsłudze. Bezpłatne wsparcie techniczne przez cały okres użytkowania.

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.