Percepcja wzrokowa – karty ćwiczeń to rozbudowany zestaw terapeutyczno-edukacyjny autorstwa Anny Bubuli i Agnieszki Bali, przeznaczony do rozwijania i usprawniania funkcji wzrokowych. Zawiera 40 dwustronnych, laminowanych kart A4 z 80 zadaniami oraz 12 elementów wzorcowych, na których opiera się cały materiał ćwiczeniowy.

Zadania mają zróżnicowaną formę i stopień trudności. Dziecko lub młoda osoba pracuje na symbolach graficznych, porównuje je, identyfikuje, analizuje ich układ oraz obserwuje zmiany powstające po obracaniu i odwracaniu elementów. Dzięki temu zestaw pozwala systematycznie ćwiczyć spostrzeganie, pamięć wzrokową, analizę i syntezę wzrokową, orientację przestrzenną, koncentrację oraz logiczne myślenie.

Dla kogo przeznaczone są karty Percepcja wzrokowa?

Zestaw może być wykorzystywany zarówno przez dzieci rozwijające się prawidłowo, które chcą doskonalić umiejętności wzrokowe, jak i przez dzieci oraz młodzież z trudnościami w zakresie percepcji wzrokowej. Materiał nadaje się do pracy terapeutycznej, edukacyjnej i domowej.

Karty można wykorzystać:

• w gabinetach logopedycznych,
• w przedszkolach,
• w szkołach,
• podczas zajęć reedukacyjnych,
• jako dodatkowy materiał dla dzieci zdolnych,
• w indywidualnej pracy terapeutycznej,
• podczas ćwiczeń prowadzonych z dzieckiem w domu.

Dużą zaletą zestawu jest możliwość dopasowania poziomu ćwiczeń do aktualnych możliwości osoby pracującej z materiałem. 80 zadań o różnym stopniu trudności pozwala wykorzystywać pomoc stopniowo i wracać do niej na kolejnych etapach pracy.

Jakie funkcje rozwijają ćwiczenia percepcji wzrokowej?

Ćwiczenia zostały przygotowane tak, aby rozwijać podstawowe sprawności wzrokowe potrzebne podczas nauki czytania, pisania, wykonywania zadań matematycznych i wielu innych czynności szkolnych. Praca wymaga uważnego analizowania materiału, porównywania symboli oraz dostrzegania ich położenia i zmian.

Zadania usprawniają:

• spostrzeganie i różnicowanie elementów,
• analizę i syntezę obrazów,
• pamięć wzrokową,
• logiczne myślenie,
• orientację przestrzenną,
• koncentrację uwagi.

Percepcja wzrokowa nie oznacza jedynie samego widzenia. W pracy edukacyjnej ważna jest także umiejętność prawidłowego rozpoznawania, różnicowania i porządkowania informacji wzrokowych. Dziecko musi zauważyć szczegóły, określić położenie elementów, porównać układy i zapamiętać wzorce, aby później wykorzystać te umiejętności podczas bardziej złożonych zadań.

Dlatego ćwiczenia tego typu mogą stanowić ważne uzupełnienie pracy nad kompetencjami potrzebnymi w nauce szkolnej.

Na czym polega praca z kartami?

Każda karta zawiera jasno sformułowane polecenie, a wszystkie zadania zostały skonstruowane w oparciu o 12 atematycznych elementów wzorcowych. Manipulowanie nimi – obracanie i odwracanie – zmienia wygląd oraz położenie umieszczonych na nich symboli, tworząc materiał do kolejnych ćwiczeń.

Na elementach wzorcowych znajdują się trzy różne typy symboli graficznych. Zadaniem osoby ćwiczącej jest m.in.:

• identyfikowanie symboli,
• dostrzeganie podobieństw i różnic,
• obserwowanie zmian po obróceniu elementu,
• analizowanie położenia symboli,
• przekształcanie wzorów,
• różnicowanie układów graficznych,
• odnajdywanie właściwego rozwiązania zgodnie z poleceniem.

Taka konstrukcja sprawia, że praca nie ogranicza się do biernego oglądania obrazków. Dziecko manipuluje elementami, sprawdza możliwości, porównuje efekty i korzysta z informacji wzrokowych podczas rozwiązywania konkretnego zadania.

Atematyczny charakter materiału pozwala skoncentrować uwagę przede wszystkim na kształcie, położeniu i relacjach między elementami, a nie na treści przedstawionych obrazków.

Co znajduje się w zestawie Percepcja wzrokowa – karty ćwiczeń?

Zestaw obejmuje łącznie 80 zadań oraz komplet elementów wzorcowych potrzebnych do ich wykonywania. Laminowane karty są przystosowane do wielokrotnego wykorzystywania podczas pracy indywidualnej i terapeutycznej.

Zestaw zawiera:

• 40 dwustronnych kart A4 z zadaniami,
• 80 zadań o zróżnicowanej formie i poziomie trudności,
• 12 atematycznych elementów wzorcowych,
• elementy wzorcowe wykonane z grubej folii.

FAQ – co warto wiedzieć o Percepcja wzrokowa – kartach ćwiczeń?

1. Czy zestaw jest przeznaczony wyłącznie dla dzieci z trudnościami percepcji wzrokowej?
Nie. Może być wykorzystywany zarówno przez dzieci i młodzież z trudnościami w zakresie percepcji wzrokowej, jak i przez dzieci rozwijające się prawidłowo, które chcą doskonalić sprawności wzrokowe.

2. Ile ćwiczeń znajduje się w zestawie?
Zestaw zawiera 40 dwustronnych kart A4, czyli łącznie 80 zadań o zróżnicowanej formie i stopniu trudności.

3. Do czego służą elementy wzorcowe?
12 elementów wzorcowych stanowi podstawę wszystkich ćwiczeń. Można je obracać i odwracać, zmieniając położenie znajdujących się na nich symboli i wykorzystując powstałe układy do identyfikowania, porównywania i różnicowania.

4. Jakie umiejętności ćwiczy zestaw?
Materiał wspiera spostrzeganie i różnicowanie elementów, analizę i syntezę wzrokową, pamięć wzrokową, orientację przestrzenną, koncentrację oraz logiczne myślenie.

5. Gdzie można wykorzystywać karty?
Zestaw nadaje się do gabinetów logopedycznych, przedszkoli i szkół, na zajęcia reedukacyjne oraz do pracy z dzieckiem w domu.

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.