Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego u dzieci pozwala im na lepsze zrozumienie świata, pomaga w rozwiązywaniu problemów oraz rozwija umiejętności analityczne i logiczne. Dzieciom, które potrafią identyfikować przyczyny i skutki, łatwiej jest znaleźć rozwiązania problemów i podejmować świadome działania.

I tu z pomocą przychodzą PLANSZE NonSENSowne!

Dzieci, poprzez wskazanie nonsensów oraz niedorzeczności przedstawionych na planszach, wzmacniają swój rozwój w myśleniu przyczynowo-skutkowym, które jest podstawą do zrozumienia norm społecznych, niezwykle ważnych w procesie socjalizacji. 

Myślenie przyczynowo-skutkowe u dzieci

Korzyści pracy z Planszami NonSENSownymi:

• zyskujesz narzędzie, dzięki któremu zaangażujesz dzieci do aktywności podczas zajęć,
• Twoje zajęcia będą atrakcyjne i wzbudzą dużo pozytywnych emocji,
• możesz w prosty sposób utrzymać koncentrację dzieci podczas zajęć,
• otrzymujesz narzędzie do rozwoju kreatywności,
• masz okazję, aby rozwinąć myślenie przyczynowo-skutkowe dzieci,
• budujesz poziom zrozumienia norm społecznych u dzieci. 

Trening Umiejętności Społecznych – zestaw gotowych pomocy TUS

Plansze NonSENSowne składają się z:

• 20 plansz z ilustracjami o 3 poziomach trudności dla dzieci w wieku 4-9 lat oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
• instrukcji wraz z kluczem odpowiedzi,
• 3 propozycji ich wykorzystania,
• całość umieszczona w teczce formatu A5.

Pomoc została stworzona w oparciu o 8 obszarów rozwoju dziecka wg Metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej:

• Emocje
• Normy Społeczne
• Komunikacja
• Teoria Umysłu
• Samowiedza i Samoświadomość
• Asertywność
• Radzenie sobie w trudnej sytuacji
• Współpraca

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.