Ram-pam-pam to autorski zestaw materiałów dydaktycznych na zajęcia umuzykalniające w przedszkolu, które obudzą w dzieciach wrażliwość muzyczną i wpłyną na ich wszechstronny rozwój.

Pakiet umożliwia pracę z całą grupą przedszkolną – odpowiedni dla wszystkich grup wiekowych.

Zainwestuj w rozwój muzyczny dziecka i wzbogać edukację dzieci w przedszkolu z Ram-pam-pam. Zajęcia umuzykalniające – idealny zestaw do pracy z dziećmi!

Zestaw Ram-pam-pam. Zajęcia umuzykalniające – muzyczna edukacja dla dzieci

Ram-pam-pam. Zajęcia umuzykalniające to kompleksowy zestaw edukacyjny, który angażuje dzieci w różnorodne aktywności muzyczne i wspomaga ich wszechstronny rozwój. Program oparty na metodzie Edwina E. Gordona zapewnia dzieciom możliwość naturalnego przyswajania muzyki i rozwijania umiejętności muzycznych. Dzięki interaktywnym ćwiczeniom, zabawom i ćwiczeniom rytmicznym, dzieci uczą się poprzez zabawę, co skutkuje poprawą pamięci muzycznej, poczucia rytmu i wyobrażeń słuchowych.

Kto skorzysta z zestawu Ram-pam-pam. Zajęcia umuzykalniające?

• Dzieci w wieku przedszkolnym, 
• Dzieci w spektrum autyzmu;
• Dzieci z trudnościami w kontroli emocji i agresywnymi zachowaniami;
• Dzieci w żłobkach i klubach dziecięcych, które potrzebują wszechstronnej stymulacji rozwoju;
• Rodzice, którzy chcą rozwijać muzyczne talenty swoich dzieci.

Kto wybiera zestaw Ram-pam-pam?

• Nauczyciele wychowania przedszkolnego;
• Terapeuci i pedagodzy specjalni;
• Opiekunowie dzieci w żłobkach i klubach dziecięcych;
• Rodzice szukający efektywnego narzędzia do pracy z dziećmi w domu.

Zawartość zestawu Ram-pam-pam:

• Oryginalne utwory muzyczne skomponowane specjalnie do pracy z dziećmi (na pendrive);
• 10 różnokolorowych grzechotek, które pomagają dzieciom w nauce rytmu i synchronizacji ruchu;
• Ponad 100 propozycji zajęć i zabaw, które rozweselą i zaangażują maluchy w naukę muzyki;
• Karty pracy (kolorowanki) do wykorzystania podczas zajęć, które można zestawiać z innymi materiałami edukacyjnymi;
• Dostęp do szkolenia „Umuzykalnianie metodą Gordona w grupie przedszkolnej”, zakończonego certyfikatem, które wzbogaci wiedzę nauczycieli i terapeutów.

Nowoczesne zajęcia umuzykalniające dla dzieci

Korzyści dla nauczyciela:

• Zwiększenie zaangażowania dzieci w zajęcia edukacyjne i rozwoju muzycznego;
• Podniesienie efektywności zajęć, dzięki różnorodnym formom nauki przez zabawę;
• Rozwój słuchu muzycznego dzieci, co może pomóc w szybszym odkryciu ich talentów muzycznych;
• Poznanie zapomnianej muzyki ludowej, wzbogacając repertuar edukacyjny;
• Możliwość zestawienia kart pracy z innymi treściami edukacyjnymi, co uatrakcyjnia proces nauczania.

Korzyści dla dziecka:

• Wszechstronny rozwój emocjonalny, intelektualny, motoryczny i społeczny przez interakcje muzyczne;
• Doskonalenie pamięci muzycznej, poczucia rytmu i wyobrażeń słuchowych, co wspiera rozwój mowy i komunikacji;
• Przestrzeń do twórczej ekspresji poprzez śpiew, taniec i zabawy rytmiczne;
• Kształtowanie umiejętności hamowania agresji i poprawa umiejętności społecznych;
• Niwelowanie zaburzeń związanych z integracją sensoryczną, szczególnie u dzieci z wyzwaniami rozwojowymi.

Unikalność metody umuzykalniania dzieci z zestawem Ram-pam-pam

Inspiracją do stworzenia Ram-pam-pam były badania amerykańskiego pedagoga Edwina E. Gordona i etnograficzne badania Oskara Kolberga. Metoda opiera się na audiacji, czyli przyswajaniu i rozumieniu muzyki, co jest kluczowe w naturalnym rozwoju dziecka. W programie dziecko najpierw słucha, potem śpiewa, a na końcu uczy się gry na instrumentach, rozwijając myślenie muzyczne. Ram-pam-pam to muzyczna edukacja, która wspiera dziecko w każdym etapie rozwoju, od prostych melodii po zaawansowaną muzykę instrumentalną.

Jak działa zestaw Ram-pam-pam?

Podczas zajęć z zestawem Ram-pam-pam, dzieci odkrywają bogactwo muzyki ludowej, jazzowej, rozrywkowej oraz poważnej. Uczą się różnorodnych rytmów, tonacji i barw dźwięku, co rozwija ich zdolności słuchowe i muzyczne. Program nie zawiera tekstów w utworach, co pozwala dzieciom skupić się wyłącznie na melodii i rytmie, co jest istotne dla ich rozwoju muzycznego. Każdy utwór w Ram-pam-pam rozpoczyna się od śpiewnych sylab, które ułatwiają kontakt z dzieckiem i pomagają w budowaniu naturalnego poczucia rytmu.

Zajęcia Ram-pam-pam a dzieci ze specjalnymi potrzebami

Muzyka ma ogromny wpływ na dzieci, w tym te ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym dzieci w spektrum autyzmu. Rytm w Ram-pam-pam działa jak porządkujący element, wprowadzając dzieci w przewidywalne schematy, które dają im poczucie bezpieczeństwa. Dzieci z ASD uczą się poprzez naśladowanie, co pomaga im rozwijać umiejętności komunikacyjne i społeczne. Zajęcia muzyczne są także doskonałym narzędziem w terapii dzieci z trudnościami emocjonalnymi i zaburzeniami sensorycznymi.

Opinia specjalistów:

Ram-pam-pam. Zajęcia umuzykalniające pozwalają na wieloaspektową terapię dzieci ze spektrum autyzmu. Terapia rozpoczęta w krótkim czasie przynosi najlepsze rezultaty. Nie można ignorować problemów związanych ze specyfiką autyzmu, może to doprowadzić do poważnego zaburzenia rozwoju i utrudnienia w codziennym funkcjonowaniu. Najważniejsza jest współpraca rodziców ze specjalistami, to pozwala na szersze zapoznanie się z problemem. Edukacja muzyczna dzieci jest niezwykle ważna. Zabawy z muzyką angażują 100% dzieci, ponieważ każdy lubi taką formę aktywności. Pani Katarzyna Goździewska opracowała autorski program oparty na repertuarze z Ram-pam-pam.  Jest on proponowany dzieciom na terenie grupy przedszkolnej do zajęć terapeutycznych oraz edukacyjnych.

– Pani Katarzyna Goździewska, nauczycielka i terapeutka z Przedszkola nr 91 „Bajka” w Poznaniu.

Informacje dot. bezpieczeństwa i ostrzeżenia: Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat. Istnieje ryzyko zadławienia się małymi elementami. Do użytku pod bezpośrednim nadzorem osoby dorosłej. Opakowanie nie służy do zabawy. Opakowanie i instrukcję należy zachować – zawierają ważne informacje.

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.