Zestaw edukacyjny, którego pomysłodawczyniami i autorkami są Jagoda Cieszyńska i Agata Dębicka poświęcony jest tematyce relacji. Zagadnienie to (relacja) dotyczy sytuacji zależności pomiędzy co najmniej dwoma elementami. Najważniejszą rzeczą w terapii funkcji poznawczych jest nauka wychwytywania różnic oraz związków między elementami. Jest to o tyle istotne, że dzięki tym sprawnościom opanowanie wielu umiejętności (pisania, mówienia itp.) jest dużo łatwiejsze. Po drugie, edukacja szkolna na każdym jej etapie wymaga od dziecka umiejętności dostrzegania relacji między symbolami a ich namacalną reprezentacją w świecie rzeczywistym.

Dlaczego warto ćwiczyć dostrzeganie relacji? Ponieważ przygotowują one między innymi do:

• rozumienia zależności typu przyczyna-skutek
• uczenia się z wykorzystaniem instrukcji
• przyswajania systemu językowego (gramatyki języka)

Zestaw RELACJE składa się z 84 elementów. Pozwala na stymulację następujących funkcji:

• analizy wzrokowej
• koncentracji
• uwagi dowolnej
• rozumienia instrukcji niewerbalnych
• świadomej kontroli wzrokowej
• rozumienia zwerbalizowanych przez terapeutę relacji identyczności lub jej braku
• nazywania brakujących elementów
• rozumienia zasad wykluczania ze zbioru

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.