Spis treści:

Wprowadzenie

ü      Wybrane zagadnienia z terapii muzycznej

ü      Muzykoterapia i trening relaksacyjny w pracy z dziećmi

ü      Metoda Ruchu Rozwijającego

ü      Kinezjologia edukacyjna jako wsparcie dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

ü      Terapia dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami

ü      Usprawnianie percepcji wzrokowej

ü      Usprawnianie percepcji wzrokowej na materiale literowym

ü      Usprawnianie funkcji analizatora wzrokowego na materiale literowym

ü      Usprawnianie funkcji analizatora wzrokowego na materiale literowym

ü      Usprawnianie funkcji analizatora wzrokowego na materiale literowym,               sylabowym i wyrazowym

ü      Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej

ü      Usprawnianie percepcji słuchowej

ü      Układanie zdań i dzielenie ich na wyrazy

ü      Dzielenie wyrazów na sylaby

ü      Podział na samogłoski i spółgłoski

ü      Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową i słuchową

ü      Utrwalanie prawidłowej wymowy głoski sz

ü      Różnicowanie głosek sz – s

ü      Ćwiczenia orientacji przestrzennej.

ü      Ćwiczenia orientacji przestrzennej. Strona lewa i prawa

ü      Kierowca

ü      Ćwiczenia utrwalające określenia słowne dotyczące stosunków przestrzennych

ü      Ćwiczenia utrwalające kierunki

ü      Ćwiczenia orientacji przestrzennej. Usprawnianie percepcji wzrokowej

ü      Rozwijanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni

ü      Propozycje tekstów do ćwiczeń w orientacji przestrzennej

ü      Usprawnianie lateralizacji

ü      Herbata w hotelu

ü      Ćwiczenia regulujące prawidłowe ustawienie głowy w przestrzeni w stosunku do ciała

ü      Ćwiczenia wyrabiające odruch równowagi

ü      Żabki – usprawnianie ogólnej koordynacji ruchów

ü      Zajęcia usprawniające funkcjonowanie analizatora kinestetyczno – ruchowego

ü      Spacer po lesie – ćwiczenia koordynacji ruchów ze szczególnym uwzględnieniem problemów dzieci z zaburzeniami równowagi
ü      Spotkanie z Calineczką – zajęcia dla dzieci zahamowanych emocjonalnie

ü      Dziecko „zamknięte” („wycofane”) na zajęciach socjoterapeutycznych – propozycje ćwiczeń

ü      Zimowe igraszki – propozycja zajęć dla dzieci z nadpobudliwością psychoruchową

ü      Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami w sferze emocjonalno-społecznej

ü      Warsztat muzykoterapeutyczny: Drzewko smutku – drzewko radości

ü      W leśniczówce -  ćwiczenia rozwijające zdolność rozumienia czytanego tekstu

ü      Zabawa na lodzie – ćwiczenia rozwijające zdolność rozumienia czytanego tekstu

ü      Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10

Aneksy na CD