.png?1436256480 "Eduksiegarnia.pl"){kind=small}
Test do badań przesiewowych mowy dla dzieci w wieku przedszkolnym
Badania przesiewowe mowy – test do wstępnej oceny mowy u dzieci w wieku 3-6 lat.
| Liczba stron: | 58 |
| Format: | A5 |
| Rok wydania: | 2012 |
| Oprawa: | miękka |
| Kod produktu: | 9788362314560 |
Test do badań przesiewowych mowy dla dzieci w wieku przedszkolnym
–Iwona Michalak-Widera
–Michalak-Widera Iwona, Węsierska Katarzyna
Test, którego autorkami są Iwona Michalak-Widera oraz Katarzyna Węsierska adresowany jest logopedów, nauczycieli, pedagogów, psychologów, lekarzy-pediatrów, pielęgniarek i innych specjalistów stykających się w swojej praktyce zawodowej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Celem testu przesiewowego mowy jest:
- wstępna ocena mowy
- wychwycenie problemów z mówieniem
- sprawdzenie poprawności rozwoju mowy
- sprawdzenie rozumienia mowy
- ocena sprawności narządów mowy
Prezentowana publikacja zawiera:
- przewodnik dla diagnosty
- kwestionariusz zdjęciowy dla dziecka
Zapraszamy do pobierania materiałów do kserowania. Plik pdf zawiera arkusz wyników, wywiad oraz arkusz zgody rodziców.
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.
Tagi: przedszkole, rozwój mowy, logopedia, logopedyczne, diagnoza
Zaproponuj swój Tag dla tego produktu
-
Bardzo przydatne narzędzie w pracy logopedy,dostosowane do dzieci 3,4,5,6 letnich ,dodatkowe potrzebne dokumenty niezbędne do diagnozy logopedycznej.Zalety:kolorowe obrazki ,podział wiekowyWady:brak
-
Najlepszy test do pracy w przedszkolu. Polecam
-
najlepszy test przesiewowy na jakim pracowałam. polecam
-
Moim zdaniem najlepszy i najszybszy test przesiewowy dla przedszkolaków. Ilustracje w formie fotografii, to duża zaleta. Polecam
-
Bardzo prosty test do badań artykulacyjnych. Jednak na jego podstawie można wykryć jakie problemy ma dziecko z daną głoska. Fajny jest podział na wiek, w jakim dana głoska powinna być realizowana.
