Zestaw, dzięki któremu zyskasz gotowe rozwiązania oraz pomoce na zajęcia z nastolatkami, oszczędzając swój cenny czas na przygotowania!

Zestaw składa się z Niezbędnika trenera tus dla nastolatków w wieku 10+ lat + Kart dobrostanu + Zestawu scenariuszy dla dzieci w wieku 13-16 lat.

1. NIEZBĘDNIK TRENERA TUS DLA NASTOLATKÓW W WIEKU 10+ LAT

Niezbędnik Trenera TUS dla nastolatków to 27 gotowych kart pracy do pracy z młodzieżą do wykorzystania przez psychologów, pedagogów, trenerów TUS, ale również nauczycieli i wychowawców. Szczególnie przyda się osobom, które prowadzą zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne oraz pracujących z dziećmi z trudnościami w sferze społeczno-emocjonalnej.

CO ZNAJDZIESZ W NIEZBĘDNIKU TRENERA TUS?

• Karty pracy oparte na 8 obszarach umiejętności społecznych według metodologii Węglarz i Bentkowskiej: emocje, normy społeczne, komunikacja, samowiedza i samoświadomość, asertywność, teoria umysłu, współpraca i radzenie sobie z sytuacjami trudnymi. Każda karta pracy zawiera opis, propozycje ćwiczeń oraz inspiracje, jak można ją wykorzystać w pracy z grupą. Karty zostały przygotowane w sposób umożliwiający elastyczne dopasowanie do potrzeb uczniów oraz etapu procesu grupowego.

KORZYŚCI PRACY Z NIEZBĘDNIKIEM TRENERA TUS:

• Kompleksowe wsparcie w pracy trenera - gotowe karty pracy pozwalają na szybkie i łatwe przygotowanie zajęć. Oszczędzają czas i inspirują do wprowadzania różnorodnych aktywności;
• Podnosi skuteczność zajęć - ćwiczenia są dopasowane do 8 kluczowych obszarów umiejętności społecznych, co pozwala na kompleksowy rozwój dzieci;
• Wspiera proces grupowy - narzędzia w Niezbędniku pomagają dostosować zajęcia do aktualnych potrzeb i dynamiki grupy;
• Zwiększa różnorodność aktywności – otrzymujesz pomoce w różnorodnej postaci: ćwiczeń, kart pracy, plansz, komiksów czy gier. 

NIEZBĘDNIK TUS 10-16 LAT SKŁADA SIĘ Z:

• teczki zamykanej na gumkę,
• 27 gotowych pomocy (+/- 30 stron) wydrukowanych na grubym papierze wysokiej jakości, które możesz kserować wielokrotnie,
• tabeli z opisem całej zawartości narzędzia.

2. KARTY DOBROSTANU

KORZYŚCI Z PRACY Z KARTAMI DOBROSTANU: 

• Masz okazję wesprzeć rozwój uczestnika we wszystkich 8 obszarach: asertywności, emocji, komunikacji, radzenia sobie w trudnej sytuacji, samowiedzy i samoświadomości, teorii umysłu, współpracy;
• Otrzymujesz gwarancję atrakcyjnych zajęć, które w sprawdzony sposób zaktywizują grupę przez 15-30 minut;
• Masz pewność, że korzystasz z wartościowego narzędzia, dzięki któremu uczestnicy uczą się mówić o swoich uczuciach i zauważać małe rzeczy, które mają wielkie znaczenie;
• Otrzymujesz ćwiczenia, które skutecznie wzmacnia pozytywne relacje;
• Zyskujesz funkcjonalne narzędzie do pracy grupowej dla dzieci w przedziale wiekowym 10-16 lat. 

PUDEŁKO Z KARTAMI SKŁADA SIĘ Z:

• 48 kart dobrostanu (42 karty – po 6 na każdy cel + 6 kart akcji),
• instrukcji z kilkoma różnymi wersjami gry do pracy indywidualnej i grupowej.

Przykłady:

• KARTA CELU – karta z pytaniem z danego obszaru (emocje, ciało, mądry umysł, relacje, akceptacja, satysfakcja, sprawczość),
• KARTA AKCJI – nastolatek wykonuje wybraną akcję ze swoją kartą, np. zamiana z dowolnym uczestnikiem.

3. ZESTAW SCENARIUSZY DLA DZIECI W WIEKU 13-16 LAT

Aż 80 stron gotowych scenariuszy w wersji PDF na pendrive. 15-zajęciowy cykl scenariuszy do zajęć TUS z grupą nastoletnią (wiek 13-16 lat), z którymi przejdziesz przez 8 obszarów umiejętności społecznych, od integracji po podsumowanie!

Scenariusze zostały przygotowane z myślą o grupach TUS-owych liczących od 4 do 8 osób (zgodnie z naszymi rekomendacjami jest to optymalna liczba uczestników). Jeśli grupa jest większa, scenariusze mogą wymagać niewielkich modyfikacji. Sugerujemy, by grupę prowadziły dwie osoby.

KORZYŚCI Z PRACY Z ZESTAWEM SCENARIUSZY:

• Otrzymujesz 15 gotowych scenariuszy na pendrive, dzięki którym cały cykl terapeutyczny, który prowadzisz, masz już z góry zaplanowany;
• Zyskujesz narzędzie, które ułatwia organizację i przeprowadzenie zajęć, pozwalając przy tym na elastyczne dostosowanie treningu do różnych poziomów umiejętności i potrzeb dzieci;
• Masz pewność, że możesz wprowadzać własne modyfikacje i adaptacje zgodnie z Twoimi własnymi obserwacjami i postępami uczestników;
• Zaoszczędzasz swój cenny czas poszukiwań inspiracji w Internecie, samodzielnego tworzenia pomocy w Wordzie, dobierania odpowiednich grafik i drukowania. Jeżeli teraz spędzasz średnio 30 minut na tworzeniu jednego scenariusza, to z naszymi scenariuszami zyskujesz aż ok. 7,5 godziny! 
• Korzystasz z narzędzia, w którym zawarte tematy są dostosowane do potrzeb dzieci z grupy wiekowej 13-16 lat, co sprawia, że zapewniasz im bezpieczną przestrzeń do rozwoju społeczno-emocjonalnego;
• Otrzymujesz pomoce, które są oparte na wiedzy i doświadczeniu praktyków – osób, które na co dzień pracują z nastolatkami.  

KAŻDY SCENARIUSZ ZAWIERA:

• dotyczący go obszar umiejętności społecznych wg metodologii Węglarz i Bentkowskiej,
• spis pomocy potrzebnych do wykonania danych ćwiczeń np. klej, dzwonek, marker,
• określone cele,
• szacowany czas trwania, 
• przebieg zajęć, czyli rozpisane ćwiczenia z uwagami i opcjonalnymi zmianami do wprowadzenia,
• załączniki, czyli gotowe pomoce do wykorzystania.  

TEMATY SCENARIUSZY:

1. Integracja grupy (współpraca)
2. Wprowadzenie do emocji (emocje)
3. Komunikacja interpersonalna (komunikacja, współpraca)  
4. Komunikacja w konflikcie (komunikacja) 
5. Zrozumieć drugą stronę (teoria umysłu) 
6. Zespół to my (współpraca, komunikacja) 
7. Obraz siebie (samowiedza i samoświadomość)
8. Moje cele (samowiedza i samoświadomość)
9. Moje wartości (samowiedza i samoświadomość, teoria umysłu) 
10. Presja społeczna (normy społeczne)
11. Życiowe wyzwania (radzenie sobie w sytuacjach trudnych) 
12. Oswoić stres (emocje, radzenie sobie w sytuacjach trudnych)
13. Asertywność w praktyce (asertywność, komunikacja)
14. Sieć czy wolność (samowiedza i samoświadomość, normy społeczne)
15. Zakończenie cyklu (współpraca)

Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania oraz rozpowszechniania zdjęć i opisu (w całości lub w części) bez zgody właściciela strony.